https://www.youtube.com/watch?v=ezNvi_71iEk Video generador
Práctica de Laboratorio: “Observamos la célula vegetal y animal”
Disciplina: Biología
Grado: Primero de Telesecundaria
Duración estimada: 2 sesiones de 50 minutos
Campo formativo: Saberes y Pensamiento Científico
Eje articulador: Cuidado del medio ambiente y pensamiento crítico
Aprendizajes esperados (NEM):
- Reconoce que todos los seres vivos están formados por células.
- Distingue las diferencias básicas entre células animales y vegetales.
- Desarrolla habilidades para observar, registrar y comunicar hallazgos científicos.
- Participa de manera colaborativa y responsable en actividades experimentales.
🔍 Propósito de la práctica:
Que las y los estudiantes identifiquen las partes básicas de las células vegetales y animales mediante la observación directa con microscopio o materiales caseros, valorando la importancia de la célula como unidad básica de la vida.
🧠 Pregunta generadora:
¿Cómo sabemos que todos los seres vivos están formados por células si no podemos verlas a simple vista?
🧩 Materiales:
Si hay laboratorio:
- Microscopio óptico
- Portaobjetos y cubreobjetos
- Cebolla
- Agua
- Azul de metileno o colorante vegetal
- Cotonetes
- Gotero
- Cuchillo o navajilla (bajo supervisión del docente)
- Trozo de piel de mejilla (muestra del interior bucal)
Alternativa casera o con pocos recursos:
- Lupa o cámara de celular con lente macro
- Láminas de plástico transparente
- Colorante vegetal o yodo
- Cebolla, espinaca, o una hoja del entorno escolar
🧬 Procedimiento:
1. Observación de célula vegetal (cebolla):
- Corta un pequeño pedazo de cebolla.
- Separa una capa muy fina (traslúcida) y colócala sobre el portaobjetos.
- Agrega una gota de agua y una gota de colorante.
- Coloca el cubreobjetos con cuidado.
- Observa al microscopio (o con lupa) y dibuja lo que ves.
2. Observación de célula animal (epitelial bucal):
- Frota suavemente el interior de tu mejilla con un cotonete.
- Extiende la muestra sobre el portaobjetos.
- Añade una gota de colorante y coloca el cubreobjetos.
- Observa y dibuja tu muestra.
3. Registro:
- Realiza dibujos de ambas observaciones.
